به‌گزارش میراث‌آریا به‌نقل از روابط‌عمومی اداره‌کل میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی استان قزوین علیرضا خزائلی روز دوشنبه 24 خرداد 1400 در این مراسم با اشاره به اجرای طرح کارسوق قزوین‌شناسی گفت: «با عنایت به اهداف مشترک ادارات کل میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی و آموزش و پرورش در الگو‌سازی و آموزش دانش‌آموزان برای شناخت بیشتر ظرفیت‌های گردشگری و حفاظت از آثار تاریخی، طبیعی و فرهنگی طرح کارسوق قزوین‌شناسی با اجرای یک دوره آموزشی آنلاین به عنوان بخشی از آموزش درس تاریخ و جغرافیا برای دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم دبیرستان فرزانگان در اسفندماه سال گذشته و به دنبال آن بررسی میدانی دانش‌آموزان برای شناسایی آثار در نوروز 1400 به‌اجرا درآمد.»

مدیرکل میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی قزوین تعمیق شناخت ارزش‌های مواریث تاریخی و طبیعی در بین دانش‌آموزان و ترویج فرهنگ و اخلاق گردشگری با رویکرد توسعه پایدار این صنعت را از جمله اهداف این طرح برشمرد و اظهار کرد: «در این دوره، دانش‌آموزان با مباحث و مفاهیم مرتبط با میراث‌فرهنگی آشنا شدند و قوانین ثبت آثار شاخص طبیعی و فرهنگی و نحوه ثبت محل دقیق اثر روی نقشه (آشنایی با مفهوم طول و عرض جغرافیایی) به آنها آموزش داده شد که در نهایت از میان حدود 350 فیلم کوتاه ارسال‌شده به اداره‌کل، براساس آموزش‌های ارائه‌شده 30 اثر به عنوان آثار واجد ‌شرایط و شایسته تقدیر شناخته شدند.»

خزائلی با اشاره به ظرفیت‌های غنی استان در حوزه تاریخ، تمدن و معماری افزود: «پیشینه غنی تمدن و شهرنشینی،  محوطه‌های ارزشمند باستانی همچون خله‌کوه، غار قلعه‌کرد، سگزآباد، بناهای تاریخی شاخص با ویژگی‌های برجسته معماری، منظقه الموت با تاریخ و طبیعت منحصربه‌فرد و ... همه ظرفیت‌هایی هستند که جا دارد بشناسیم، در مورد آنها بیشتر آموزش ببینیم و تفکر کنیم و توجه به ثروت‌های این سرزمین و شناسایی، معرفی و حفاظت از آنها باید با آموزش‌های عملی و میدانی برای نسلی صورت گیرد که آینده‌سازان این مرز و بوم هستند.»

او ادامه داد: «ظرفیت همکاری مناسبی برای برگزاری کارسوق قزوین‌شناسی (2) بین دو دستگاه وجود دارد که امیدواریم بتوانيم در هفته جهانى گردشگرى و با گستردگی بیشتر در قالب نقاشی، مقاله و سایر محتواهای هنری این‌بار با نگاه ملى  به‌اجرا درآوريم و این انرژی به نقطه آغازین یک حرکت رو‌به‌جلو در استان تبدیل شود.»

کارسوق قزوین‌شناسی محصول کارگروه تحول است

مدیرکل آموزش و پرورش قزوین نیز در این مراسم با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از ابتکار و خلاقیت در زمینه شناخت میراث‌فرهنگی و طبیعت کم‌نظیر استان، اظهار داشت: «تدریس با استفاده از روش‌های نوین و تکیه بر خلاقیت می‌تواند زمینه مناسبی را برای تحقق اهداف این برنامه فراهم آورد.»

اصغری ادامه داد: «این کارسوق حاصل بحث‌ها و تبادل‌نظرهای انجام‌گرفته در کارگروه تحول و بهسازی سازمانی است که در راستای هم‌افزایی و بهره‌گیری از نظرات و پیشنهادهای صاحب‌نظران عرصه تعلیم و تربیت تشیکل شده است.»

او با اشاره به عوامل پویایی تربیتی در بین نوجوانان گفت: «باید شرایط آشنایی و شناسایی دانش‌آموزان با میراث‌ملی و گردشگری را فراهم آوریم تا در کنار اهمیت برنامه‌های آموزشی به مسائل تربیتی در تمام عرصه‌ها نیز پرداخته شود.»

انتهای پیام/